العلاقة بين الدين والفن والأدب والعمارة قبل ظهور العلم. من الحلقة الخامسة؛ النماذج الثلاثة بين المعيارية والوصفية، من سلسلة العلم والدين، للدكتور عدنان إبراهيم. شارك هذا الموضوع:انقر للمشاركة على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة)اضغط للمشاركة على تويتر (فتح في نافذة جديدة)Click to share on...

المواقف المعيارية والوضعية، وإلحاد الشباب. بين سام هاريس و لويس ولبرت. من الحلقة الخامسة؛ النماذج الثلاثة بين المعيارية والوصفية، من سلسلة العلم والدين، للدكتور عدنان إبراهيم. شارك هذا الموضوع:انقر للمشاركة على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة)اضغط للمشاركة على تويتر (فتح في نافذة جديدة)Click...

ما علاقة العلم بالمعنى؟ وماذا وقع حين أنكر العلم غرضية العالم؟ من الحلقة السادسة، نموذج الانفصال ومجاز الكتابين – سلسلة #العلم_ والدين للدكتور عدنان إبراهيم شارك هذا الموضوع:انقر للمشاركة على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة)اضغط للمشاركة على تويتر (فتح في نافذة جديدة)Click to share on...

“العلم بغير دين أعرج، والدين بغير علم أعمى” شارك هذا الموضوع:انقر للمشاركة على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة)اضغط للمشاركة على تويتر (فتح في نافذة جديدة)Click to share on WhatsApp (فتح في نافذة جديدة)انقر للمشاركة على Telegram (فتح في نافذة جديدة)اضغط لتشارك على LinkedIn (فتح في...

التواضع التأويلي عند غاليليو غاليلي وفرانسيس بيكون. أحد النماذج الأربعة في العلاقة بين #العلم_والدين الدين والعلم. من الحلقة الثانية : سندريلا تشاغب آينشتين – سلسة العلم والدين – آينشتاين وسندريلا – للدكتور عدنان إبراهيم شارك هذا الموضوع:انقر للمشاركة على فيسبوك (فتح في...